§5.5 从新《课程标准》看数学史的教育意义(11893)

剩余6页未预览,继续预览

数学史与认知教育

数学史的意义

数学史的教育

数学史与数学教学

论数学史的教育

数学史与中学数学教育

随机推荐

其他